典型文献
趣味教学法在中职护理专业解剖学教学中的应用探究
文献摘要：
解剖学是研究正常人体各个组成部分的形态、结构及其位置毗邻关系等的一门专业基础学科.该学科是护理专业学生的必修课程,也是其学习生理学、病理学等医学基础课程以及内外妇儿等医学专业课程的基础.文章基于解剖学学科特点和中职护理专业学生特点,聚焦趣味教学法在中职护理专业解剖学教学中的应用策略:重视绪论课、课前趣味导课、课中趣味授课、课后趣味小结、课后趣味延伸,以此激发学生的学习兴趣,提升教学效率.
文献关键词：
趣味教学法;解剖学;中职护理专业;兴趣;策略
中图分类号：
作者姓名：
魏秋霞
作者机构：
福建省莆田卫生学校,福建 莆田 351119
文献出处：
引用格式：
[1]魏秋霞-.趣味教学法在中职护理专业解剖学教学中的应用探究)[J].成才之路,2022(20):73-76
A类：
B类：
趣味教学法,中职护理专业,解剖学教学,应用探究,正常人,毗邻,专业基础,基础学科,护理专业学生,必修课程,生理学,医学基础课程,妇儿,医学专业课程,学科特点,学生特点,应用策略,绪论课,课前,课中,小结,教学效率
AB值：
0.253087
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
