典型文献
蒙氏教育理念下幼儿数学思维能力培育策略探究
文献摘要：
学前阶段是一个人的良好学习习惯、道德品质形成的重要阶段,因此要重视学前教育阶段的引导,尤其是数学思维能力的培养更要从幼儿阶段抓起.文章论述在蒙氏教育理念下培养幼儿数学思维能力的策略,指出教师应以幼儿学习兴趣为导向,以新颖的学习方法为抓手,以良好的学习习惯为基础,创设良好的学习环境,丰富幼儿操作活动,促进幼儿数学思维能力的提高.
文献关键词：
蒙氏教育理念;幼儿教育;数学思维能力;能力培养
中图分类号：
作者姓名：
陆媚妮
作者机构：
江苏省昆山开发区国际学校附属幼儿园,江苏 昆山 215300
文献出处：
引用格式：
[1]陆媚妮-.蒙氏教育理念下幼儿数学思维能力培育策略探究)[J].成才之路,2022(19):69-72
A类：
蒙氏教育理念
B类：
幼儿数学,数学思维能力,能力培育,培育策略,策略探究,学前阶段,良好学习习惯,道德品质,品质形成,视学,学前教育,幼儿阶段,抓起,教师应,幼儿学习,良好的学习习惯,学习环境,操作活动,幼儿教育
AB值：
0.278901
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