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论语文阅读教学中引导学生自主探究的策略
文献摘要：
在语文教学中,教师对学生进行自主探究学习的引导,既是对新课标的积极响应,又是发展学生的核心素养的重要途径.具体到语文阅读教学中,教师需要根据学生的思维特点及认知规律设计引导策略,对学生的"学"进行全面引导,有效督促,适时调控,从而促进学生的自主探究能力的提高.文章结合语文阅读教学中学生自主探究存在的问题,提出语文阅读教学中学生开展自主探究的引导策略.
文献关键词：
语文教学;阅读教学;自主探究;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
李婷婷
作者机构：
甘肃省庆阳市镇原县屯字镇中心小学,甘肃 镇原 744502
文献出处：
引用格式：
[1]李婷婷-.论语文阅读教学中引导学生自主探究的策略)[J].成才之路,2022(19):65-68
A类：
B类：
论语,语文阅读教学,语文教学,探究学习,新课标,积极响应,发展学生,核心素养,思维特点,认知规律,设计引导,引导策略,督促,自主探究能力,合语,中学生,教学策略
AB值：
0.265512
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