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"互联网+"视域下课程思政助推"三教"改革路径刍论
文献摘要：
网络信息技术为"课程思政"的深入推进提供了技术支撑,其理念和方法为"三教"改革的实践提供了理论借鉴和经验参考."三教"改革要以网络信息技术为依托,助力"课程思政"协同育人;以"课程思政"理念为先导,形成德技并修的育人体系;以统筹教材建设为抓手,建立协同育人的教学体系;以打造优秀教学团队为基础,建设协同育人的人才体系;以顶层设计为引领,形成协同育人的治理体系.
文献关键词：
课程思政;"三教"改革;路径;协同育人;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
井卫鹏;刘一叶
作者机构：
商洛职业技术学院,陕西 商洛 726000
文献出处：
引用格式：
[1]井卫鹏;刘一叶-."互联网+"视域下课程思政助推"三教"改革路径刍论)[J].成才之路,2022(16):25-27
A类：
B类：
下课,三教,改革路径,网络信息技术,理论借鉴,成德,德技并修,育人体系,教材建设,优秀教学团队,团队为基础,人才体系
AB值：
0.298278
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