典型文献
"返本入新":以国学课程为载体的课程思政实施的理念、路径与策略
文献摘要：
落实"大思政"理念,国学课程具有天然的优势,而"返本入新"正是国学课程落实课程思政的理念、路径和策略.国学课程应引入生机勃勃的中华优秀传统文化之源,聚焦国学核心议题,服务新时代中国特色社会主义建设,坚持马克思主义的立场和方法,去芜存菁,正本清源,固本出新,追求具有中国作风、中国气派的课程风范,完成立德树人、协同育人的使命,并以此为契机,建设切合时代精神的"新国学".
文献关键词：
"返本入新";国学;课程思政;"新国学"
中图分类号：
作者姓名：
韩明港
作者机构：
重庆工商大学 马克思主义学院,重庆 400067
文献出处：
引用格式：
[1]韩明港-."返本入新":以国学课程为载体的课程思政实施的理念、路径与策略)[J].教师,2022(09):6-8
A类：
B类：
国学课程,路径与策略,大思政,生机勃勃,勃勃的,核心议题,中国特色社会主义建设,去芜存菁,正本清源,固本,中国气派,风范,切合,时代精神
AB值：
0.301437
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