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透视热点事件关注国家安全——以"青山伦镍期货事件"任务驱动教学为例
文献摘要：
使学生牢固树立国家安全意识,不仅是全民国家安全教育的重要内容,更是立德树人的重要任务.本文以"青山伦镍期货事件"任务驱动教学为例,从创设情境、挖掘情境、升华情境三个方面探讨如何将国际热点事件有效融入国家安全教育,实现地理课程的独特育人价值.
文献关键词：
国际热点事件;国家安全;任务驱动教学
中图分类号：
作者姓名：
王洪中;董金玲;崔茜悦
作者机构：
银川市第九中学, 宁夏 银川 750011;银川市第二中学, 宁夏 银川 750001;中卫市第二中学, 宁夏 中卫 755099
文献出处：
引用格式：
[1]王洪中;董金玲;崔茜悦-.透视热点事件关注国家安全——以"青山伦镍期货事件"任务驱动教学为例)[J].地理教学,2022(13):52-55
A类：
B类：
期货,任务驱动教学,立国,国家安全意识,国家安全教育,创设情境,国际热点事件,有效融入,地理课程,育人价值
AB值：
0.213001
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