典型文献
高中地理教材与"国家安全教育"的契合度分析与实现路径探索
文献摘要：
在复杂多变的安全与发展环境下,中学阶段开展国家安全教育十分迫切.文章从"知情意行"四个方面探索高中地理教学与国家安全教育的契合度,并从"依从""认同""内化"三个方面提出国家安全教育在地理教学中的实现路径:深掘传统文化资源,适时渗透;聚焦安全热点,启发思考;依托实践活动,强化家国情怀.
文献关键词：
国家安全教育;地理教学;家国情怀
中图分类号：
作者姓名：
张妍琪;骆华松;孙青
作者机构：
云南师范大学地理学部,云南昆明;昆明市第一中学,云南昆明
文献出处：
引用格式：
[1]张妍琪;骆华松;孙青-.高中地理教材与"国家安全教育"的契合度分析与实现路径探索)[J].中学地理教学参考,2022(11):18-21
A类：
B类：
高中地理教材,国家安全教育,契合度,安全与发展,中学阶段,知情意行,高中地理教学,依从,传统文化资源,启发思考,家国情怀
AB值：
0.219657
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