典型文献
国家安全观背景下中学生物学教材中生物安全内容和实现途径分析
文献摘要：
介绍了《中华人民共和国生物安全法》,说明该法将生物安全上升至国家安全的战略层面,要求生物学教育工作者在教学中贯彻生物安全教育,培养学生的国家安全意识.在《中华人民共和国生物安全法》所界定的8种适用领域基础上,分析人教版生物学教材中生物安全内容,并对生物安全教育的实现途径进行分析.
文献关键词：
生物安全法;中学生物教学;实现途径
中图分类号：
作者姓名：
张文静;史静娟;王来
作者机构：
河南大学生命科学学院 河南开封 475000;河南省开封高级中学 475004
文献出处：
引用格式：
[1]张文静;史静娟;王来-.国家安全观背景下中学生物学教材中生物安全内容和实现途径分析)[J].中学生物教学,2022(11):56-59
A类：
B类：
国家安全观,中学生物学,生物学教材,实现途径,途径分析,中华人民共和国生物安全法,求生,生物学教育,教育工作者,生物安全教育,国家安全意识,人教版,中学生物教学
AB值：
0.253086
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