典型文献
地理核心素养视角下的中学生生态安全教育——以人教版高中地理"水循环"一节为例
文献摘要：
国家安全关乎国家的发展.当前,国家安全教育越来越受重视,而生态安全教育是其重要组成部分.中学生作为社会主义的接班人,对其进行生态安全教育尤为重要.在目前的实际教学中,通过模拟实验对学生进行生态安全教育的案例甚少,教师大多是通过课堂上的讲授让学生了解生态安全相关内容.文章以人教版高中地理"水循环"一节为例,立足地理核心素养,尝试以模拟实验切入,对学生进行生态安全教育.
文献关键词：
地理核心素养;模拟实验;生态安全教育;水循环
中图分类号：
作者姓名：
邓正秀;陈宗颜;雷延金
作者机构：
青海师范大学地理科学学院 810016;青海省中小学教学研究与教师发展中心 810008
文献出处：
引用格式：
[1]邓正秀;陈宗颜;雷延金-.地理核心素养视角下的中学生生态安全教育——以人教版高中地理"水循环"一节为例)[J].中学教学参考,2022(28):84-86
A类：
B类：
地理核心素养,核心素养视角,中学生,生态安全教育,人教版高中地理,水循环,一节,全关,国家安全教育,受重,接班人,模拟实验,甚少,师大,堂上,讲授,试以
AB值：
0.218379
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