典型文献
跨学科主题类作业:内涵意蕴、功能定位与设计要义
文献摘要：
跨学科主题类作业是跨学科学习中不可分割的一部分,其核心是解决分科学习以知识为本位、内容组织和呈现方式机械无趣等问题,是对学生现实生活中所遇到的真实、复杂问题的积极回应.设计跨学科主题类作业,应遵循以下六个要义:素养立意、单元视角、目标导向、任务设计、反思改进和成果展示.
文献关键词：
跨学科学习;跨学科主题类作业;学习活动;综合育人
中图分类号：
作者姓名：
钱军伟
作者机构：
江苏省江阴市晨光实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]钱军伟-.跨学科主题类作业:内涵意蕴、功能定位与设计要义)[J].语文建设,2022(22):17-20,39
A类：
跨学科主题类作业
B类：
内涵意蕴,跨学科学习,不可分割,分科,内容组织,呈现方式,无趣,现实生活,复杂问题,积极回应,素养立意,单元视角,任务设计,反思改进,成果展示,学习活动,综合育人
AB值：
0.294607
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
