典型文献
古代文学育人路径与学科内涵——评《中国古代文学》
文献摘要：
语文是一门兼具人文性和工具性的学科,在学生人生观、世界观、价值观等的塑造方面发挥着重要作用.在新的时代背景下,语文教学更应以培育学生的综合素养为核心,实现学科育人的使命.中国古代文学作为语文教育内容的一个重要组成部分,其中的文化内涵和思想理念对于提高学生的审美鉴赏水平、提升学生的人文素养、增强学生的文化自信和文化认同具有独特的价值.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张冰洋
作者机构：
吉林开放大学
文献出处：
引用格式：
[1]张冰洋-.古代文学育人路径与学科内涵——评《中国古代文学》)[J].语文建设,2022(13):后插6
A类：
B类：
育人路径,学科内涵,中国古代文学,人文性,工具性,人生观,语文教学,综合素养,学科育人,语文教育,教育内容,思想理念,审美鉴赏,人文素养
AB值：
0.32847
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