典型文献
基于课程思政理念的地方农业院校大学语文教学实践探索——以甘肃农业大学为例
文献摘要：
农业院校大学语文是一门知识传授与价值引领密切结合的课程.作为针对全校本科生开设的通识课程,其在思想意识形态引领方面有着不可替代的作用.在"立德树人"教育根本任务的时代背景下,应积极通过大学语文课程思政改革,创新教学方法、教学手段、教学平台,在教学中形成以社会主义核心价值观为核心的教育指向,以政治认同、国家意识、文化自信和公民人格为重要结合点,培养有家国情怀,能担复兴使命、有道德情操,可助力专业发展、有较高人文素养,可创美好人生的"一懂两爱"农业人才,从而达到立德树人,以情感人、以文化人、以文育人的目的 .
文献关键词：
立德树人;大学语文;农业院校;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
隆滟
作者机构：
甘肃农业大学人文学院,甘肃兰州 730070
文献出处：
引用格式：
[1]隆滟-.基于课程思政理念的地方农业院校大学语文教学实践探索——以甘肃农业大学为例)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(01):8-10
A类：
B类：
课程思政理念,地方农业院校,大学语文教学,甘肃农业大学,知识传授,授与,切结,全校,校本,本科生,通识课程,思想意识形态,意识形态引领,大学语文课程,语文课程思政,课程思政改革,创新教学方法,教学手段,教学平台,政治认同,国家意识,公民人格,结合点,家国情怀,道德情操,专业发展,人文素养,创美,美好人生,一懂两爱,农业人才,以情感人,以文化人,以文育人
AB值：
0.389035
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