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口腔正畸学课程思政教学研究
文献摘要：
全面推进课程思政建设,提高人才培养质量是对我国高校教育工作的重点要求.课程思政以立德树人为核心,将思想政治培养贯穿教学全过程.该文结合口腔正畸学专业特点从明确课程思政目标、挖掘思政资源、课程思政教学设计、加强教学团队思政教育能力建设等方面进行了探索.
文献关键词：
课程思政;口腔正畸学;医学教育
中图分类号：
作者姓名：
胡丽华;刘晔;王林娜;马文盛;卢海燕;乔星;谷秀格;刘春艳
作者机构：
河北医科大学口腔医(学)院正畸科·正畸教研室/河北省口腔医学重点实验室/河北省口腔疾病临床医学研究中心,河北石家 050017
文献出处：
引用格式：
[1]胡丽华;刘晔;王林娜;马文盛;卢海燕;乔星;谷秀格;刘春艳-.口腔正畸学课程思政教学研究)[J].现代医药卫生,2022(23):4107-4110
A类：
B类：
口腔正畸学,全面推进课程思政建设,我国高校,高校教育,教学全过程,合口,专业特点,课程思政目标,思政资源,课程思政教学设计,教学团队,教育能力,医学教育
AB值：
0.219815
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