典型文献
医学院校大学生职业生涯规划课程思政建设的探索
文献摘要：
课程思政的提出对于改进和加强医学类高校思想政治工作起到了重要作用,医学院校应把深厚的医学人文素养与思政素质建设融入常态化教学中,全面实现立德树人的根本任务.本文阐述了医学院校职业生涯规划课程思政建设的意义以及现状,并针对目前存在的问题提出建议,通过建立"三位一体"教育模型、挖掘本土化思政资源、应用多样化教学方法、建立多维度评价体系、培育高素质师资队伍来更好地落实课程育人目标,进一步夯实医学生职业信念,提升医学生人文素养,树立医学生职业理想.
文献关键词：
课程思政;职业规划;人文素养;医学生
中图分类号：
作者姓名：
郭倩;李宝琴;曾雪璐;刘杨
作者机构：
黑龙江中医药大学人文与管理学院,黑龙江哈尔滨 150040
文献出处：
引用格式：
[1]郭倩;李宝琴;曾雪璐;刘杨-.医学院校大学生职业生涯规划课程思政建设的探索)[J].中国医药导报,2022(01):76-79,101
A类：
B类：
医学院校大学生,大学生职业生涯规划课程,改进和加强,医学类高校,高校思想政治工作,医学人文素养,思政素质,素质建设,常态化教学,全面实现,教育模型,思政资源,多样化教学方法,多维度评价体系,课程育人,育人目标,医学生,职业信念,职业理想,职业规划
AB值：
0.258604
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