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生物制药学课程思政教学改革探索与实践
文献摘要：
生物制药学是药学专业本科生的一门专业必修课程,是贯穿于药学、生物技术专业必修课整个教学环节中重要的一环.课程思政是指高校在教学过程中充分挖掘各门课程的思想政治教育资源,发挥各门课程的思想政治教育功能,从而实现全员、全过程、全方位育人.课程思政不是一门课,而是一种育人理念,也是一种教育模式.根据生物制药学的特点和人才培养的需求,本文积极探索了如何将思政内容融入生物制药学课程中.通过提高课程思政的手段和方法,完善教学监督体系及教学团队的建设,提高了课程思政质量,极大地调动了学生的积极性和主动性,激发了学生的创造力,取得了良好的教学效果.
文献关键词：
生物制药学;思想教育;队伍建设;创新模式;中国故事
中图分类号：
作者姓名：
顾锦涛;张阔;张旺倩;王舒宁;张伟;张英起;郝强
作者机构：
第四军医大学药学系生物制药学教研室,陕西西安 710032
文献出处：
引用格式：
[1]顾锦涛;张阔;张旺倩;王舒宁;张伟;张英起;郝强-.生物制药学课程思政教学改革探索与实践)[J].中国医药导报,2022(28):80-83
A类：
生物制药学
B类：
药学课程,课程思政教学改革,教学改革探索,药学专业,专业本科,本科生,专业必修课,必修课程,生物技术专业,教学环节,各门,思想政治教育资源,思想政治教育功能,全方位育人,育人理念,思政内容,善教,学监,监督体系,教学团队,思想教育,创新模式,中国故事
AB值：
0.206361
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