目的 研究适合培养医学本科生创新能力的实验教学体系.方法 围绕"以学生为中心"的宗旨,通过整合实验教学内容,优化实验教学方法和教学手段,完善实验考核体系,以学生成绩分析和问卷调查评估教学效果.结果 观察组学生成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).问卷调查显示,70.00％以上学生认为该教学体系能激发自身的学习兴趣,有利于提高动手能力和培养创新思维能力,教学效果良好.结论 "以学生为中心"的实验教学模式能够创造有利于学生主动求知的学习环境,提高学生分析问题、解决问题的能力.

病原生物学与免疫学;实验教学体系;以学生为中心;创新型

广东医科大学病原生物学实验室,广东东莞 523808

[1]张薇;郭文涛;文秋嘉;梁馨云;林华胜-."以学生为中心"构建创新型病原生物学与免疫学实验教学体系)[J].现代医药卫生,2022(18):3212-3215

以学生为中心,病原生物学与免疫学,实验教学体系,医学本科生,整合实验教学,优化实验,实验教学方法,教学手段,实验考核,考核体系,学生成绩分析,调查评估,发自,动手能力,培养创新,创新思维能力,实验教学模式,求知,学习环境,分析问题,解决问题的能力

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