典型文献
整合医学视域下基础医学实验教学改革与探索
文献摘要：
实验教学是基础医学教育的重要组成部分,其水平的提高将极大的推动整体医学教育水平的发展.为使安徽中医药大学实验教学适应国家级一流本科教学发展需要,在整合医学教育的大背景下,拟在我校中西医临床医学专业推行基础医学整合实验教学.围绕整合医学实验,我们首先要树立整合医学实验教学理念;然后在"以学科为中心"的教学模式基础上,增设"以系统为中心的跨学科"整合医学实验教学体系;最后通过组建教学团队,完善实验设备及改革考核评价方式,保障整合医学实验教学顺利实施.整合医学实验教学坚持"以器官系统为中心"、"以疾病模型为指导","以学生为教学主体"的教育理念,融合基础医学各学科实验平台,注重培养学生的创新实践能力,提高学生的科研思维和临床思维,提升学生的综合分析能力,全面推进适应现代医学发展的基础医学实验教学中心建设.
文献关键词：
整合医学;以系统为中心;教学模式探索
中图分类号：
作者姓名：
王浩;江传玮;张新芳;王靓
作者机构：
230012 安徽合肥,安徽中医药大学中西医结合学院(生命科学学院)
文献出处：
引用格式：
[1]王浩;江传玮;张新芳;王靓-.整合医学视域下基础医学实验教学改革与探索)[J].齐齐哈尔医学院学报,2022(16):1575-1579
A类：
以系统为中心
B类：
整合医学,基础医学实验教学,实验教学改革,教学改革与探索,基础医学教育,整体医学,教育水平,中医药大学,教学适应,国家级一流本科,本科教学,教学发展,我校,中西医临床医学专业,整合实验教学,实验教学体系,教学团队,实验设备,考核评价方式,以器官系统为中心,疾病模型,教学主体,融合基础,各学科,实验平台,重培养,创新实践能力,科研思维,临床思维,分析能力,现代医学,实验教学中心建设,教学模式探索
AB值：
0.311687
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