典型文献
课程思政视角下定积分计算教学设计与实施
文献摘要：
为了落实立德树人根本任务、发挥高等数学的育人功能,以高等数学课程中定积分计算为教学案例进行课程思政教学设计与实施.在教学设计中,明确教学目标、教学重难点、教学方法、时间分配等.在教学实施中,采用"案例导入-问题提出-原理分析-实验拓展-学以致用"的教学步骤,挖掘各个知识点的思政元素,促成学生对定积分计算方法的深刻理解,领会定积分计算的教育价值和人文价值.
文献关键词：
课程思政;高等数学;定积分计算
中图分类号：
作者姓名：
路璐;沈杰;冯素芬;张莉;王会芳
作者机构：
北京工业职业技术学院基础教育学院,北京100042
文献出处：
引用格式：
[1]路璐;沈杰;冯素芬;张莉;王会芳-.课程思政视角下定积分计算教学设计与实施)[J].北京工业职业技术学院学报,2022(02):87-90
A类：
B类：
课程思政视角,下定,定积分计算,计算教学,教学设计与实施,育人功能,高等数学课程,教学案例,课程思政教学设计,教学重难点,时间分配,教学实施,案例导入,原理分析,学以致用,教学步骤,知识点,深刻理解,教育价值,人文价值
AB值：
0.290095
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