典型文献
课程思政理念融入高职高等数学课程案例分析
文献摘要：
随着高职教育的快速发展，高职教育变革也势在必行。课程思政理念融入高职高专高等数学课堂，为基础教育课堂
融入新鲜血液，有利于提升高等数学课堂的教学质量，更有利于对学生进行思想政治教育，帮助其形成正确的世界观、人生观和
价值观，对于未来的人生规划有重要意义。
文献关键词：
课程思政理念;高职高等数学;案例分析
中图分类号：
作者姓名：
陈华
作者机构：
郑州信息工程职业学院，河南郑州 450121
文献出处：
引用格式：
[1]陈华-.课程思政理念融入高职高等数学课程案例分析)[J].赢未来,2022(11):92-94
A类：
B类：
课程思政理念,高职高等数学,高等数学课程,课程案例,高职教育,教育变革,高职高专,数学课堂,基础教育,新鲜血液,人生观,人生规划
AB值：
0.237622
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