典型文献
高中语文阅读教学中思维品质培育路径
文献摘要：
阅读教学是高中语文教学的重中之重,在培育学生思维品质方面具有特殊作用.教师在教学实践活动中应以学生为主体,带领学生梳理文本的写作思路,引导学生展开合理想象,设置问题启发学生深刻思考,实施情境教学模式,鼓励学生展开批判性阅读,全面提升学生的思维品质.
文献关键词：
高中语文;阅读教学;思维品质
中图分类号：
作者姓名：
张岚
作者机构：
福建师范大学附属中学
文献出处：
引用格式：
[1]张岚-.高中语文阅读教学中思维品质培育路径)[J].语文教学之友,2022(06):15-17
A类：
B类：
高中语文阅读,语文阅读教学,培育路径,高中语文教学,学生思维品质,特殊作用,以学生为主体,领学,写作思路,开合,合理想象,设置问题,问题启发,情境教学模式,批判性阅读
AB值：
0.348441
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