典型文献
高中生物学新教材"思维训练"栏目的应用研究——以人教版必修模块为例
文献摘要：
以人教版高中生物学教材必修模块为例,立足生物学学科核心素养,对"思维训练"栏目的内容设置、教学意义及教学策略进行分析研究,希望为高中一线教师的教育教学工作提供一定的参考.
文献关键词：
高中生物学;生物学学科核心素养;思维训练;必修模块
中图分类号：
作者姓名：
史玉翠;李卫国
作者机构：
河南师范大学生命科学学院 河南新乡,453007
文献出处：
引用格式：
[1]史玉翠;李卫国-.高中生物学新教材"思维训练"栏目的应用研究——以人教版必修模块为例)[J].中学生物教学,2022(12):11-13
A类：
B类：
高中生物学新教材,思维训练,栏目,必修模块,人教版高中生物学,高中生物学教材,生物学学科核心素养,内容设置,教学意义,教学策略,一线教师,教学工作
AB值：
0.231743
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