典型文献
探索基于核心素养的高中生物学案例教学法
文献摘要：
新时代所需要和紧缺的是具备创新能力、适应个人终身发展和社会发展的人才.想要培育这样具备关键能力和人格品质且适应新时代的人才,教学方式也需要与时俱进.从生物学学科核心素养内涵、案例教学法研究概述和高中生物学案例教学法应用3个方面阐述案例教学法在培养学生核心素养方面的独特优势.
文献关键词：
核心素养;高中生物学;案例教学法
中图分类号：
作者姓名：
林朦雅;金锦;张继芬;李乐峰;李峰
作者机构：
淮北师范大学生命科学学院 安徽淮北 235000;淮北市教育科学研究所 安徽淮北 235000
文献出处：
引用格式：
[1]林朦雅;金锦;张继芬;李乐峰;李峰-.探索基于核心素养的高中生物学案例教学法)[J].中学生物教学,2022(08):17-19
A类：
B类：
高中生物学,学案,案例教学法,时代所需,紧缺,终身发展,关键能力,人格品质,生物学学科核心素养,研究概述,学生核心素养
AB值：
0.211257
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