典型文献
指向核心素养的教学目标研制——以"眼与视觉"为例
文献摘要：
教学目标作为教学行动的路标应指向培养学生的生物学学科核心素养.立足课程标准、基于教材挖掘目标载体,立足学情、开发资源确定达成途径,将核心素养转化为具体的教学目标,并在教学实践中进行反思、修正,以确保教学目标的方向性、可操作性和适切性,从而在课堂教学中切实落实核心素养.
文献关键词：
核心素养;教学目标;研制
中图分类号：
作者姓名：
谭海鹰
作者机构：
湖北省武汉市武昌区教研培训中心 430060
文献出处：
引用格式：
[1]谭海鹰-.指向核心素养的教学目标研制——以"眼与视觉"为例)[J].中学生物教学,2022(02):12-14
A类：
B类：
指向核心素养,教学行动,路标,生物学学科核心素养,课程标准,教材挖掘,开发资源,达成途径,保教,方向性,适切性,中切,切实落实
AB值：
0.387982
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