典型文献
培养统计素养:统计通识课的实践与探索
文献摘要：
大数据时代统计普及教育成为当下十分重要的任务.过去16年统计通识课的实践与探索,提出了7要点3支撑教学法,并自行研发了统计知识动态交互式展示在线平台,多维度的培养方式与丰富的教学活动,最终达到"培养不同学科背景学生统计素养"的目标.
文献关键词：
统计素养;动态交互式教学平台;7要点3支撑教学法;方差分析
中图分类号：
作者姓名：
彭小令;方开泰
作者机构：
北京师范大学 香港浸会大学联合国际学院 广东省数据科学与技术交叉应用重点实验室,广东 珠海 519087
文献出处：
引用格式：
[1]彭小令;方开泰-.培养统计素养:统计通识课的实践与探索)[J].大学数学,2022(06):29-34
A类：
动态交互式教学平台
B类：
统计素养,通识课,实践与探索,普及教育,统计知识,交互式展示,在线平台,培养方式
AB值：
0.261845
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