典型文献
大学数学课程思政探微
文献摘要：
课程思政建设是新时代中国特色社会主义大学培养全面发展人才的要诀.集数年教学实践发掘的多种"看得见摸得着"的案例阐释大学数学课程思政理念.
文献关键词：
课程思政;大学数学;有趣无痕;无声有度
中图分类号：
作者姓名：
陈秀卿
作者机构：
中山大学 数学学院(珠海),广东 珠海 519082
文献出处：
引用格式：
[1]陈秀卿-.大学数学课程思政探微)[J].大学数学,2022(03):47-52
A类：
有趣无痕,无声有度
B类：
大学数学课程,数学课程思政,探微,中国特色社会主义大学,要诀,数年,看得见,摸得着,课程思政理念
AB值：
0.240954
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