典型文献
面向新农科的高等数学课程建设研究与实践
文献摘要：
为了适应新农科建设的需要,对农科高等数学课程进行了系统建设.以立德树人为最终目标,以培养学生数学思维为指引,结合马克思主义唯物辩证法开展课程思政,精简教学内容,弱化解题技巧,引进与农业有关的案例,开设数学实验课程,开展数学建模活动,实行线上线下混合式教学,改变考试方式,实现过程评价和个性评价的精准评价,形成了一套完整的课程建设模式,并推广到多所农业院校.
文献关键词：
新农科;高等数学;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
孟军;李放歌;祁雪莲
作者机构：
东北农业大学 文理学院,黑龙江 哈尔滨 150030
文献出处：
引用格式：
[1]孟军;李放歌;祁雪莲-.面向新农科的高等数学课程建设研究与实践)[J].教育教学论坛,2022(17):117-120
A类：
B类：
高等数学课程,新农科建设,最终目标,数学思维,马克思主义唯物辩证法,精简,解题技巧,数学实验,实验课程,数学建模活动,线上线下混合式教学,考试方式,实现过程,过程评价,个性评价,精准评价,课程建设模式,多所,农业院校
AB值：
0.318951
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