典型文献
对话先贤,问道诸子——必修下册第一单元第1课第四课时课例品鉴
文献摘要：
随着统编高中语文教材的全面推广,基于学生核心素养的发展,以群文阅读的方式来整合单元学习内容是有意义的尝试,而利用这一方式进行必修下册"中华文明之光"单元的教学,又离不开情境的创设、任务的引领、活动的推进.
文献关键词：
群文阅读;情境任务;志
中图分类号：
作者姓名：
杨威然;朱建军
作者机构：
郑州市第101中学,河南郑州450000;郑州市教育局教学研究室,河南郑州450007
文献出处：
引用格式：
[1]杨威然;朱建军-.对话先贤,问道诸子——必修下册第一单元第1课第四课时课例品鉴)[J].语文教学通讯,2022(12):54-56
A类：
B类：
先贤,问道,诸子,必修,下册,第四课,课时,课例,品鉴,统编高中语文教材,全面推广,学生核心素养,以群,群文阅读,单元学习,学习内容,中华文明,情境任务
AB值：
0.442323
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