典型文献
思维导图在病理生理学教学中的实践
文献摘要：
目的:探究思维导图法在病理生理学教学中的应用效果.方法:选择2019级本科眼视光专业4个自然班为研究对象,实验组则增加思维导图法教学,对照组是传统法教学,通过期末成绩对思维导图法在病理生理学教学中应用进行评价.结果:实验组学生客观题成绩和主观题成绩均高于对照组(P<0.05).结论:应用思维导图法有助于提高学习效果,培养学生创新思维,锻炼综合能力,是一种有效的教学方法.
文献关键词：
思维导图法;病理生理学;应用
中图分类号：
作者姓名：
张思雨;王佩瑾;买晨迪;武辉
作者机构：
新乡医学院三全学院基础医学院,河南 新乡 453003
文献出处：
引用格式：
[1]张思雨;王佩瑾;买晨迪;武辉-.思维导图在病理生理学教学中的实践)[J].科技视界,2022(11):26-29
A类：
B类：
病理生理学,生理学教学,探究思维,思维导图法,眼视光,传统法,过期,期末,生客,客观题,主观题,学生创新思维
AB值：
0.23109
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