典型文献
思维导图在中医学专业《生物化学》教学中的应用与实践
文献摘要：
该文以新时代促进中医发展背景下的教学改革角度,对中医学基础课程——《生物化学》进行教学方法的优化探索与实践.为了培养学生对生物化学知识的整体思维观,我们在教学中引入思维导图,力求使学生掌握系统的基础医学知识,提高中医学专业人才的逻辑思维能力和医学专业素质.该文初步探讨了中医学专业思维导图的应用、教学实践过程中的教学技巧、存在的问题以及改进措施,对中医学专业《生物化学》教学方法进行改革实践,促进中医学背景专业人才对《生物化学》的自主学习能力,提高其专业素养.
文献关键词：
思维导图;《生物化学》;知识网络;中医学;教学改革;医学生
中图分类号：
作者姓名：
陈振兴;王超;尚立国;刘鹏;林江
作者机构：
广西中医药大学基础医学院,广西南宁 530000
文献出处：
引用格式：
[1]陈振兴;王超;尚立国;刘鹏;林江-.思维导图在中医学专业《生物化学》教学中的应用与实践)[J].创新创业理论研究与实践,2022(24):135-137
A类：
医学专业素质
B类：
思维导图,中医学专业,生物化学,应用与实践,中医发展,中医学基础课程,优化探索,化学知识,整体思维,思维观,基础医学,医学知识,逻辑思维能力,专业思维,教学技巧,改革实践,医学背景,自主学习能力,专业素养,知识网络,医学生
AB值：
0.259213
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