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典型文献
思维导图结合案例在法医临床学教学中的应用
文献摘要:
思维导图作为一种新兴的思维模式和学习工具,其操作简便易学,因其直观化、可视化、图像化的特点,受到师生广泛认可.法医临床学内容庞杂,其鉴定涉及知识繁多,传统教学方法教学效果不佳,不利于形成良好的鉴定思维.在法医临床学教学过程中引入案例并结合思维导图,有助于清晰呈现教学内容,促进师生动态交流,激发学生学习兴趣,启发学生法医临床鉴定思维的形成,培养团队协作意识.
文献关键词:
思维导图;法医临床学;鉴定思维;实践教学
作者姓名:
宋祥和;丁劲峰;王威;丁凤云
作者机构:
江苏医药职业学院,江苏盐城 224005
文献出处:
引用格式:
[1]宋祥和;丁劲峰;王威;丁凤云-.思维导图结合案例在法医临床学教学中的应用)[J].科学咨询,2022(11):52-54
A类:
鉴定思维
B类:
思维导图,法医临床学,思维模式,学习工具,简便易学,直观化,图像化,庞杂,传统教学方法,学生学习兴趣,法医临床鉴定,团队协作,协作意识
AB值:
0.217551
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