典型文献
可视化工具在高中数学教学中的应用研究
文献摘要：
1 引言
学生核心素养是指"学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力"[1],2014年教育部明确要求"学校要从实际情况和学生特点出发,把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中"[2].
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡媛媛
作者机构：
安徽省合肥市第一中学 340601
文献出处：
引用格式：
[1]胡媛媛-.可视化工具在高中数学教学中的应用研究)[J].福建中学数学,2022(11):47-49
A类：
B类：
可视化工具,高中数学教学,引言,学生核心素养,终身发展,必备品格,关键能力,明确要求,学生特点,学业质量要求,各学科,学科教学
AB值：
0.373818
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