典型文献
高中数学探究活动实施的若干思考
文献摘要：
数学探究活动是什么?《数学课程标准》(2020年修订版)指出:数学探究活动是围绕某个具体的数学问题,开展自主探究、合作研究并最终解决问题的过程.具体表现为:发现和提出有意义的数学问题,猜测合理的数学结论,提出解决问题的思路和方案,通过自主探索、合作研究论证数学结论.数学探究活动是运用数学知识解决问题的一类综合实践活动,它是高中数学课程的主线内容之一.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
蒲锦泉
作者机构：
福建省莆田第一中学 351100
文献出处：
引用格式：
[1]蒲锦泉-.高中数学探究活动实施的若干思考)[J].福建中学数学,2022(10):3-6
A类：
B类：
数学探究活动,活动实施,若干思考,数学课程标准,修订版,某个,数学问题,自主探究,猜测,自主探索,数学知识,识解,综合实践活动,高中数学课程
AB值：
0.268329
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