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典型文献
基于"课题研究模式"的数学探究活动教学模式建构
文献摘要:
数学探究活动是运用数学知识解决数学问题的一类综合实践活动.根据课标要求,数学探究活动以课题研究的形式展开.文章基于"课题研究模式",从结构框架和活动程序解析两个方面重新建构教学模式,探究每个环节相应的教学步骤、活动实施、组织形式及需要达成的教学目标等教学要素,最终形成数学探究活动的结构框架和活动程序解析表.
文献关键词:
数学探究活动;课题研究模式;教学模式
作者姓名:
叶启垦
作者机构:
杭州第七中学,浙江杭州 310024
引用格式:
[1]叶启垦-.基于"课题研究模式"的数学探究活动教学模式建构)[J].中学教研(数学),2022(11):4-9
A类:
课题研究模式
B类:
数学探究活动,活动教学,模式建构,数学知识,识解,数学问题,综合实践活动,课标,结构框架,活动程序,新建构,教学步骤,活动实施,组织形式,教学要素
AB值:
0.255079
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