典型文献
立足关键问题:从边疆治理视角看近代前夜的盛世与危机
文献摘要：
一、课时主题确立 第四单元主题为近代前夜的盛世与危机,本课时从版图(边疆、民族、外交)的角度对单元主题进行剖析.依据课程标准,本课时的重点是引导学生认识明清民族政策、边疆治理举措的关联与发展,了解世界变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机,培养学生"统一多民族国家版图奠定"和"边疆主权"的认知能力.与课程标准要求相对应的内容分布在教科书的第13、14课,涉及明清的民族关系和对外关系,学生已在七年级下册对基本史实有过初步学习.因此,高中阶段应更注重认识明清边疆管理制度的继承和发展,理解明清时期现代中国版图奠定的含义,思考在全球化、近代化的大背景下明清对外政策存在的问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
安玲
作者机构：
岭南师范学院附属中学,524048
文献出处：
引用格式：
[1]安玲-.立足关键问题:从边疆治理视角看近代前夜的盛世与危机)[J].中学历史教学参考,2022(09):45-47
A类：
B类：
边疆治理,治理视角,前夜,盛世,课时,第四单元,单元主题,课程标准,民族政策,治理举措,社会面,统一多民族国家,国家版图,认知能力,教科书,民族关系,对外关系,七年级,下册,史实,高中阶段,继承和发展,解明,明清时期,现代中国,中国版,近代化,对外政策
AB值：
0.394415
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