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试析历史人物名言在历史教学中的作用
文献摘要：
美国史学家康尼尔·李德认为:"历史是指记录下来的或未记录下来的对人类往昔经验的记忆."由此看来,历史就是探讨人的活动,反映人类社会发展历程的史事.因此,日常历史教学中通过穿插有血、有肉、有情感、有追求的历史人物的言行,有助于加深学生对相关历史事件的认识和理解.近年来,教育工作者更加注重历史人物在教学中的重要地位,且对此做了相关研究,也取得了一定的成果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘召弟
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]刘召弟-.试析历史人物名言在历史教学中的作用)[J].中学历史教学参考,2022(08):53-54
A类：
B类：
试析,历史人物,名言,历史教学,美国史学,史学家,家康,尼尔,李德,记录下来,未记录,往昔,由此看来,人的活动,穿插,有情,言行,深学,历史事件,教育工作者
AB值：
0.472903
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