典型文献
在八年级历史教学中培养学生爱国情怀策略研究
文献摘要：
爱国是一个永恒的话题.自国家产生以来,爱国情怀便成为人们不断追求和践行的内容,纵观中华民族,因为爱国精神的不断传承与发展,才演绎出了璀璨的历史文明.本文在八年级历史教育教学实践基础上,针对当前初中历史教育的情况,对培养初中生爱国情怀的教学情况进行了探究,希望能够促使初中生在人生的精彩年华里拥有积极的爱国情怀,拥有极高的民族认同感,同时也希望通过此次探究,与其他初中历史教育工作者进行经验的交流与分享,共同促进初中生文化知识的习得和正确历史观念的形成,促进自我历史教学能力的提升.
文献关键词：
初中历史;八年级;爱国情怀
中图分类号：
作者姓名：
黄志远
作者机构：
福建省漳浦县古雷港中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄志远-.在八年级历史教学中培养学生爱国情怀策略研究)[J].新课程导学,2022(19):81-83
A类：
B类：
八年级,历史教学,爱国情怀,永恒,家产,纵观,爱国精神,传承与发展,演绎出,璀璨,历史教育,教育教学实践,实践基础,初中历史,初中生,教学情况,年华,华里,民族认同感,教育工作者,共同促进,文化知识,习得,正确历史观,历史观念,教学能力
AB值：
0.324467
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