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主题式教学在高中历史教学中的应用研究
文献摘要：
随着教学改革的全面推进,在课堂教学中越来越看重学生综合能力的培养,而传统的灌输式教学方式也无法满足学生的发展需求.在这种情况下,为了更好地促进学生成长,教师就需要特别注重对教学方式进行改革创新.主题式教学是近几年发展起来的一种教育方式,它强调在课堂教学中,引导学生围绕主题开展自主探究、合作交流的活动,以此加深学生对历史知识的理解.本文就高中历史教学中主题式教学方式的应用策略进行全面分析.
文献关键词：
主题式教学;高中历史;教学;应用
中图分类号：
作者姓名：
刘文豪
作者机构：
安徽省阜阳市第三中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘文豪-.主题式教学在高中历史教学中的应用研究)[J].华夏教师,2022(33):88-90
A类：
B类：
主题式教学,高中历史教学,中越,看重,重学,学生综合能力,灌输式,学生成长,教育方式,自主探究,合作交流,深学,历史知识,应用策略
AB值：
0.256451
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