典型文献
以学生为中心的混合式教学模式构建与实践
文献摘要：
为推进"小学科学课程与教学论"教学改革,提高教学质量,借助信息化教学环境和网络平台,构建了以学生为中心的混合式教学模式并开展实践研究.该教学模式把教学过程划分为以学生发展为中心的教学准备阶段、以学生学习为中心的教学活动设计与实施阶段、以学习效果为中心的反思评价阶段.研究结果表明,学生对该混合式教学模式整体比较满意,以学习为中心的课堂活动使学生能较好地参与到小组合作学习中,师生互动更加高效,学习效果较好,学生的课下投入度较高,自主学习能力和沟通合作能力也有所提升.
文献关键词：
混合式教学;以学生为中心;小学科学课程与教学论;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
贺甜甜;李丹
作者机构：
西安欧亚学院人文教育学院,陕西西安 710065
文献出处：
引用格式：
[1]贺甜甜;李丹-.以学生为中心的混合式教学模式构建与实践)[J].高教论坛,2022(11):33-39
A类：
小学科学课程与教学论,科学课程与教学论
B类：
以学生为中心,混合式教学模式,教学模式构建,构建与实践,提高教学质量,信息化教学环境,开展实践,学生发展为中心,教学准备,准备阶段,教学活动设计,设计与实施,实施阶段,反思评价,整体比较,比较满意,以学习为中心,课堂活动,地参,小组合作学习,师生互动,投入度,自主学习能力,沟通合作能力
AB值：
0.249078
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
