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新形势下临床生物化学检验课程混合式教学模式的实践与探索
文献摘要：
近年来"互联网+教育"日益广泛地融入教学,线上线下混合式教学已逐渐成为医学检验技术不可或缺的教学模式.结合医学检验专业和临床生物化学检验课程的特点,充分利用"互联网+教育"的信息化技术,不断深化临床生物化学检验教学改革,探索和构建"以人为本"和"以学生为中心"的线上线下混合式教学模式,从而调动学生学习的积极性,提升学习效果,以期培养更加胜任岗位的高素质医学检验人才.
文献关键词：
新形势;医学检验;临床生物化学检验;混合式教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
梁照锋;马洁;姜旭淦;王佳;纪成;钱晖
作者机构：
江苏大学医学院,江苏 镇江212013
文献出处：
引用格式：
[1]梁照锋;马洁;姜旭淦;王佳;纪成;钱晖-.新形势下临床生物化学检验课程混合式教学模式的实践与探索)[J].现代职业教育,2022(31):118-120
A类：
B类：
临床生物化学检验,生物化学检验课程,实践与探索,益广,融入教学,医学检验技术,医学检验专业,信息化技术,检验教学,以学生为中心,线上线下混合式教学模式,提升学习
AB值：
0.14733
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