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基于产出导向法的高职混合式教学模式实践
文献摘要：
基于产出导向法的高职混合式教学模式改革,强调以学生为中心、学用一体教学理念,通过设计产出任务,推动学生实现知识产出目标.该教学模式的运用,有助于提升高职院校课程教学与人才培养质量.基于此,正确认知产出导向法、混合式教学以及基于产出导向法的混合式教学模式的内涵,提出混合式驱动教学、混合式促成教学、混合式评价教学等教学实践策略,总结出教师需顺应时代发展形势、科学设置学习任务与材料、以学习为中心开展课堂教学等几点教学启示.
文献关键词：
产出导向法;高职;混合式教学模式
中图分类号：
作者姓名：
王洋
作者机构：
长春汽车工业高等专科学校,长春130012
文献出处：
引用格式：
[1]王洋-.基于产出导向法的高职混合式教学模式实践)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(10):53-55
A类：
B类：
产出导向法,高职混合式教学,混合式教学模式,教学模式改革,以学生为中心,学用一体,出任,知识产出,正确认知,知产,驱动教学,成教,教学实践策略,顺应时代,发展形势,学习任务,以学习为中心,教学启示
AB值：
0.26185
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