典型文献
大学生"扣好人生的扣子"模拟实验实践教学项目探析——以思想道德与法治课程为例
文献摘要：
大学生"扣好人生的扣子"模拟实验实践项目是依托思想道德与法治课程开展的以价值观模拟体验为主的一种实践教学,实质上是课程教研室及其教师设计和主导的一种思政课的模拟实验实践活动.其教学目的是巩固大学生课堂理论学习效果、激发大学生积极学习思政课的兴趣与氛围、引导大学生践行社会主义核心价值观、促进思政课教师教学研究等.其教学过程一般分为项目准备、项目开展、项目评价与总结三个阶段.项目准备阶段关键是创作出简明、有趣、富有教育意义和适合大学生体验的模拟实践剧本,项目开展阶段的关键是确保模拟实验实践教学的有序开展,项目评价与总结阶段的关键是建立规范、公平、及时的评价机制和活动后的总结与改进机制.
文献关键词：
思政课;大学生;扣好人生的扣子;模拟实验;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
万传华
作者机构：
广东工程职业技术学院 马克思主义学院,广东 广州 510520
文献出处：
引用格式：
[1]万传华-.大学生"扣好人生的扣子"模拟实验实践教学项目探析——以思想道德与法治课程为例)[J].高教论坛,2022(04):47-50
A类：
扣好人生的扣子
B类：
模拟实验,实验实践教学,实践教学项目,思想道德与法治课程,实践项目,课程开展,模拟体验,教研室,教学目的,大学生课堂,理论学习,积极学习,思政课教师,教师教学,项目评价,准备阶段,简明,有趣,教育意义,学生体验,剧本,立规
AB值：
0.21514
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