典型文献
"思想道德与法治"课程教学创新研究
文献摘要：
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程."思想道德与法治"课程是大学生进入大学的第一门思想政治理论课,在为后续思政课程打下坚实的基础上有着重要作用.大学生如何积极适应大学生活,如何正确理解我们所处的时代是中国特色社会主义新时代,有助于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提升思想道德素质和法治素养,增强"四个自信",自觉成长为担当民族复兴大任的时代新人.要承担这样的历史使命,"思想道德与法治"课程的教学创新势在必行.从教学内容和方式创新出发,探索这门课程创新的实际意义.
文献关键词：
思想政治理论课堂;教学创新;思想道德与法治
中图分类号：
作者姓名：
彭雪莲
作者机构：
贵州工程应用技术学院 马克思主义学院,贵州 毕节 551700
文献出处：
引用格式：
[1]彭雪莲-."思想道德与法治"课程教学创新研究)[J].教育教学论坛,2022(37):97-100
A类：
B类：
思想道德与法治,课程教学创新,关键课程,第一门,思政课程,生如,大学生活,正确理解,中国特色社会主义新时代,人生观,思想道德素质,法治素养,四个自信,兴大,大任,时代新人,历史使命,方式创新,课程创新,实际意义,思想政治理论课堂
AB值：
0.236231
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