典型文献
核心素养导向下的学校课程建设
文献摘要：
《中国学生发展核心素养》中指出,核心素养是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是关于学生知识、技能、情感、态度和价值观等多方面要求的综合表现.培育中国学生发展核心素养,其本质就是要求我们回到教育的原点,思考育人的价值意义.近年来,"核心素养"从新词"蹿红"为热词,...>>详细《中国学生发展核心素养》中指出,核心素养是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是关于学生知识、技能、情感、态度和价值观等多方面要求的综合表现.培育中国学生发展核心素养,其本质就是要求我们回到教育的原点,思考育人的价值意义.近年来,"核心素养"从新词"蹿红"为热词,关于核心素养的探讨方兴未艾.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
孟晓东
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]孟晓东-.核心素养导向下的学校课程建设 )[J].教育视界,2022(10):28-28
A类：
B类：
核心素养导向,学校课程建设,中国学生发展核心素养,终身发展,必备品格,关键能力,学生知识,综合表现,其本质,原点,人的价值,价值意义,新词,蹿红,热词,方兴未艾
AB值：
0.186737
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