典型文献
透过生活现象探究初中物理核心素养的教学实践
文献摘要：
物理知识来源于生活,应用于生活.作为物理的启蒙者,应该紧紧抓住学生生活中的物理现象,使学生在获取物理知识与技能的过程中,学科核心素养也得到发展,形成正确的情感、态度和价值观,逐步具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.
文献关键词：
生活现象;物理;学科核心素养
中图分类号：
作者姓名：
张鹏
作者机构：
云南省德宏州梁河县教育科学研究中心
文献出处：
引用格式：
[1]张鹏-.透过生活现象探究初中物理核心素养的教学实践)[J].新课程导学,2022(07):48-50
A类：
B类：
生活现象,初中物理,物理核心素养,物理知识,知识来源,源于生活,启蒙者,紧紧抓住,学生生活,生活中的物理,物理现象,知识与技能,学科核心素养,终身发展,必备品格,关键能力
AB值：
0.447245
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