典型文献
"双减"背景下重塑教育生态的意义与策略
文献摘要：
任何一项关系国计民生的重要政策或制度的制定与实施,都是基于现实之需和实践之困."双减"政策从出台之日起便被赋予重要使命,即全力治理基础教育顽瘴痼疾,重塑教育良好生态.为此,应从"发挥学校主体性,回归育人本原""利用政策组合拳效应,注重全面治理""打造校内外育人合力,构建优质育人生态"三个方面入手,促进教育回归理性.
文献关键词：
"双减";教育生态;育人本原;全面治理
中图分类号：
作者姓名：
白亚波
作者机构：
榆林学院,719000
文献出处：
引用格式：
[1]白亚波-."双减"背景下重塑教育生态的意义与策略)[J].教育视界,2022(01):8-11
A类：
B类：
双减,教育生态,意义与策略,国计民生,之日起,重要使命,基础教育,痼疾,良好生态,育人本原,政策组合拳,全面治理,校内外,育人合力,育人生态,教育回归
AB值：
0.439133
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