典型文献
乡村振兴时代"优师计划"的现实关照、价值旨归与保障路径
文献摘要：
"优师计划"是在当前扶贫方向由脱贫攻坚转向乡村振兴、义务教育由基本均衡转向优质均衡、师资队伍由量化均衡转向结构均衡的背景下,对乡村教育高质量发展诉求、乡村教师流失需求以及乡村教师师资结构优化要求的现实关照."优师计划"具有提升乡村教育质量的社会价值、加强师资队伍建设的群体价值以及促进教师专业发展的个体价值."优师计划"在实施过程中应将加强理想信念涵养与铭刻乡土情感相结合,促进培养质量与传承乡土文化相结合,优化工作环境与促进乡村建设相结合,培养志存高远、乐教适教的高素质师资和未来教育家,以乡村教育的发展助力乡村振兴战略.
文献关键词：
"优师计划";乡村教育;乡村教师;乡村振兴
中图分类号：
作者姓名：
沈萍霞;石聪
作者机构：
陕西师范大学 教育学部,陕西 西安710062;陕西省教师教育协同创新中心,陕西 西安710062
文献出处：
引用格式：
[1]沈萍霞;石聪-.乡村振兴时代"优师计划"的现实关照、价值旨归与保障路径)[J].当代教师教育,2022(04):32-36
A类：
未来教育家
B类：
优师计划,现实关照,价值旨归,保障路径,义务教育,优质均衡,结构均衡,教育高质量发展,发展诉求,乡村教师流失,师师,师资结构,乡村教育质量,师资队伍建设,教师专业发展,个体价值,铭刻,乡土情感,乡土文化,养志,志存高远,乐教,发展助力
AB值：
0.329724
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