典型文献
论深入实施乡村教师支持计划的着力点
文献摘要：
"乡村教师支持计划"实施以来,取得了不错的成就,但也存在乡村教师整体专业素质不高,总体数量不足,结构性矛盾突出,经济待遇偏低,职业发展动力不足,激励效果不明显等主要问题.为此,需要进一步深入实施乡村教师支持计划:在认识上,要以习近平新时代教师队伍建设思想为遵循,以助力乡村振兴战略为指引,以高质量乡村教育发展要求为方向.在目标上,要以专业化、高素质和创新型为根本定位,聚力于建设一支高质量乡村教师队伍.在措施上,要聚焦过往乡村教师支持政策中的问题,对乡村教师支持内容精细化设计,支持过程精准化施策,支持效果精确化评估.在机制上,要聚焦"下得去、留得住、教的好"的弱项短板,对支持乡村教师的补充、激励和发展机制进行创新.
文献关键词：
支持计划;乡村教师;乡村教师支持计划
中图分类号：
作者姓名：
谢延龙
作者机构：
宁夏大学 教育学院,宁夏 银川 750021
文献出处：
引用格式：
[1]谢延龙-.论深入实施乡村教师支持计划的着力点)[J].中国电化教育,2022(05):49-58
A类：
B类：
乡村教师支持计划,不错,体专,专业素质,结构性矛盾,待遇,职业发展,发展动力,激励效果,教师队伍建设,建设思想,略为,乡村教育,乡村教师队伍,过往,支持政策,精细化设计,持效,精确化,下得,留得住,弱项,发展机制
AB值：
0.258362
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