典型文献
教练技术在高校生命教育课程中的应用研究——基于建构主义的教学模式视角
文献摘要：
文章提炼了教练技术相关理论与工具方法,在建构主义的视角下,对教练技术在生命教育课程教学中的渗透进行概念的界定及理论内容的概述,较为深入地分析了教练技术的逻辑层次结构理论,并基于该理论构建教练技术的生命教育课堂教学模式,通过逻辑层次的意识唤醒——目标建构——学习路径筛查——促进行动几个步骤,帮助学生明晰生命价值,实现自我认知,挖掘学习潜能,培养个体的核心素养,实现"全人"的发展.同时促进授课教师在教学理念、方法上的改进以及教师个人的成长和改变.
文献关键词：
教练技术;生命教育;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
梁霞
作者机构：
淮南师范学院 法学院,安徽 淮南232038
文献出处：
引用格式：
[1]梁霞-.教练技术在高校生命教育课程中的应用研究——基于建构主义的教学模式视角)[J].齐鲁师范学院学报,2022(03):50-57
A类：
B类：
教练技术,高校生命教育课程,建构主义,工具方法,透进,技术的逻辑,逻辑层次,层次结构,结构理论,理论构建,课堂教学模式,目标建构,学习路径,生命价值,自我认知,学习潜能,核心素养,人的成长
AB值：
0.299702
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
