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如何"以学生为中心"将课程思政融入课堂教学——以《养犬与养猫学》课程教学为例
文献摘要：
"以学生为中心"的课堂教学是高等教育课堂教学改革的核心,它与课程思政均是新型的教学理念.将两种教学理念相融合,充分实现教育立德树人的宗旨,将对培养德智体全面发展的富有中国特色社会主义综合素质的人才具有非常深远的意义.由此,本文以《养犬与养猫学》课程教学为例,探讨如何以混合式教学、翻转课程教学等多种课堂教学模式,"以学生为中心"将课程思政融入课堂教学中,从而为其他专业实施课程思政和"以学生为中心"的教学理念提供有价值的参考资料.
文献关键词：
以学生为中心;课程思政;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
陆英杰;曹嫦妤;李欣然;袁生;袁圣丹
作者机构：
佛山科学技术学院，广东? 南海? 528200
文献出处：
引用格式：
[1]陆英杰;曹嫦妤;李欣然;袁生;袁圣丹-.如何"以学生为中心"将课程思政融入课堂教学——以《养犬与养猫学》课程教学为例)[J].时代教育,2022(30):37-39
A类：
B类：
以学生为中心,课程思政融入,融入课堂,养猫,高等教育课堂教学,课堂教学改革,理念相融,德智体,体全,课堂教学模式,实施课程,政和,参考资料
AB值：
0.215037
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