典型文献
基于学科核心素养的"全等三角形"复习课设计
文献摘要：
在核心素养导向的课堂教学改革背景下,复习课设计要避免"炒冷饭"式的简单回顾,更要避免"题海战术"式的粗暴练习.复习课设计应遵循"在活动中落实核心素养、在问题中探究核心素养、在创新中实践核心素养"三个基本原则.
文献关键词：
核心素养;活动设计;问题驱动;复习课设计;全等三角形
中图分类号：
作者姓名：
杨文;陈开文
作者机构：
四川省成都市七中育才学校,成都 610061
文献出处：
引用格式：
[1]杨文;陈开文-.基于学科核心素养的"全等三角形"复习课设计)[J].教育科学论坛,2022(08):66-69
A类：
B类：
学科核心素养,全等三角形,复习课设计,核心素养导向,课堂教学改革,改革背景,炒冷饭,题海战术,粗暴,练习,中落,实践核心,活动设计,问题驱动
AB值：
0.337153
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